会员风采

涂冬波

江西师范大学心理学院教授，博士，博士生导师，博士后合作导师，美国伊利诺伊大学访问学者，中国心理学会认定的心理学家，中国教育统计与测量学会理事，江西省心理学会理事长，江西省政府特殊津贴专家，江西省新世纪百千万人才，江西省青年井冈学者，江西省“双千人才”（哲学社会科学领军人才），担任国家级精品课程及国家一流课程《心理测量学》主讲教师，研究领域为心理与教育统计测量。近年来，主持并承担国家级科研项目4项，在《Organizational Research Methods》、《心理学报》等SCI/SSCI/CSSCI发表学术论文120余篇，其中外文SCI/SSCI期刊60余篇，《心理学报》14篇。主编出版学术著作4部，获省级科研和教学奖励10余项。

李力

南昌大学心理学系教授，博士，硕士生导师，美国克莱蒙特研究大学访问学者，江西省心理学学会常务理事，江西省社会心理学学会常务理事。担任国家级精品课程及国家一流课程《教育研究方法（基础）》主讲教师，研究领域位职业健康心理学和积极组织行为学。近年来，主持省部级以上课题16项，在《Psychology Research and Behavior Management》、《心理与行为研究》等SSCI/CSSCI发表学术论文30余篇。主编学术著作4部，获省级科研和教学奖励6项。

郑显亮

男，教授，博士，江西省“百千万人才工程”人选，赣南师范大学“赣江英才”，博士生导师。现为中国心理学会网络心理专业委员会委员、中国心理学会心理学质性研究专业委员会委员、中国社会心理学会社会心理培训工作委员会委员、江西省心理学会副理事长。先后主持国家自然科学基金项目（1项）、国家社会科学基金项目（1项）、教育部人文社科项目（1项）、省级课题（6项）。在国内外心理学核心期刊发表论文70多篇（其中SSCI论文10余篇、CSSCI论文30多篇）。出版专著3部。获得江西省社科优秀成果奖二等奖2项和三等奖2项，获得江西省高等教育教学成果奖一等奖1项。

申寻兵

江西中医药大学教授，博士生导师，湖南邵东人，江西省青年井冈学者，江西省省级 D类高层次人才，南昌市高层次人才（D类），江西中医药大学首批“1050青年人才工程”青年拔尖人才培养对象，江西中医药大学人文学院心理学教研室主任，应用心理硕士学位授权点负责人，美国迈阿密大学（牛津）访问学者，国家中医药管理局重点培育学科“中医心理学”后备学科带头人，2001年本科毕业于湖南师范大学心理系，2006年硕士毕业于浙江大学心理与行为科学系，2012年博士毕业于中国科学院心理研究所。曾任教于海南大学（2001-2006），2006起就职于江西中医药大学。主要从事中医心理学的情志致病与治病，微表情与欺骗检测，认知康复等相关理论与实践研究。近五年主持省部级以上科研项目7项（其中国家自然科学基金2项）；发表论文18篇；第一主编英文编著1部，第二主编中国中医药出版社创新教材1部，副主编人民卫生出版社规划教材2部。获得授权发明专利1项（排名第二），获得江西医学科技奖二等奖1项（排名第一）。兼任中国心理学会法律心理学专业委员会委员、中国人工智能学会情感智能专业委员会委员、江西省心理学会副理事长、江西省边缘法学研究会副会长、江西省法学会法制心理学研究会秘书长、 江西省法学会首席法律咨询专家。

王宝玺

江西师范大学心理学院副教授，博士，硕士生导师，美国肯塔基大学访问学者，中国心理学会老年心理学专业委员会委员，中国康复医学会阿尔兹海默病与认知功能障碍康复专业委员会常务委员，江西省心理学会常务理事。担任省级一流课程《实验心理学》、《心理学研究方法》主讲教师，研究领域为认知老化与健康促进。主持省级科研项目5项，在《Biological Psychology》《Psychophysiology》《心理学报》《心理科学》等 SCI/SSCI/CSSCI发表学术论文 20 余篇 。 

李小山

博士，江西师范大学副教授，心理学硕士生导师。主要研究方向为：创伤后障碍与创伤后成长的心理机制。在《Journal of Affective Disorders》、《 Sex role》等国内外期刊发表论文二十余篇；获江西省社科成果奖二等奖1项；撰写的案例被中国专业学位教学案例中心收录入库2篇。

刘经兰

赣南师范大学教育科学学院心理学专任教师，副教授，硕士生导师，北京师范大学访问学者，国家二级心理咨询师，江西省心理学会常务理事，江西省心理分析与沙盘游戏专业委员会委员。从事《心理学》、《实验心理学》、《教育心理学》、《心理 与教育统计学》、《心理学研究方法》等课程教学与研究工作。近年来主持在研和完成省级课题 10 项， 参与完成国家级课题 6 项。主编教材《教育心理学》 获江西省第五届普通高等学校优秀教材一等奖，《地方本科师范院校普特双师型人才培养模式探索与实践》，江西省第十四批高校省级教学成果获二等奖，《应用心理学专业“ 1236 ”人才培养模式的探索与实践》获江西省教学成果一等奖，发表省级以上论  文 40 余篇，其中核心10余篇。

熊建圩

江西师范高等专科学校心理学教授，主要从事心理健康教育方向研究。江西省高等学校中青年骨干教师、江西省高等学校教学名师等荣誉；主持省级课题6项；主持国家级教学项目“小学教育专业教学资源库”中的《小学教育研究方法》和《班级组织与管理》两门课程建设；在省级以上刊物发表学术论文15篇；主编教材1部（《大学生心理健康教育教程》，上海交大出版社），获省优秀教材二等奖。